春分悄悄经过,春雪迫不及待在校园里播满希望的种子。3月21日上午,梅河口培文实验学校“幼升小多元智能测评”及家长宣讲会再次如期开展,我们又迎来了一批活力满满的小小少年!
什么是多元智能?
1983年,美国心理学家加德纳提出,人的智力结构中存在着八种相对独立的智力,每一种智力都有其独特的解决问题的方法,都有其自身的符号系统,称为多元智能理论。
多元智能测评主要目的是让父母、师长透过科学化的评量,了解孩子先天智能、学习及行为上的个别差异,从而选择最适合孩子的启发方式来因材施教,让孩子的多元智慧得到最好的启发,使教导事半功倍。
人生百年,立于幼学。
测评组的老师们从八大智能方面对学生进行了综合评估,以便更全面更细致地了解孩子们的能力优势和发展潜力,因材施教。
孩子们在测评现场表现活跃,游戏时开心投入,活动时有礼有序,师生互动时积极踊跃,一张张稚嫩的小脸上布满了势在必得的神情,展现了少年的积极向上。这一张张笑颜在不久的未来将成为我们校园中又一道靓丽的风景线!
小学部秦校长就学校文化及办学理念详细地为家长们进行了宣讲,每一位家长朋友都对我校的“绿色高分数”和个性化课程体系有了更深入、更全面的认识和了解,为未来家校沟通奠定了良好基础。
梅河口培文学校本次幼升小多元智能测评结束了,下一场会有你吗?如果你也想报名参加,请随时关注我校微信公众号“梅河口培文”,获取有关测评的相关信息!下期测评活动敬请期待!