玉壶存冰心,朱笔铸师魂;
谆谆如父语,殷殷似友亲。
轻盈数行字,浓抹一生人;
寄望后来者,成功报师尊。
“尊师重道,明礼求学。”为进一步提高青年教师教育教学水平,加速青年教师的专业成长,充分发挥骨干教师“传”、“帮”、“带”作用。2020年9月11日下午,我校开展“青蓝工程,携手前行”师徒结对拜师仪式活动,执行校长倪铁军、初中部校长苌学明、小学部校长秦艳、各学科教研组长,以及全体教师等参加了本次活动。
倪铁军校长为“拜师仪式”致词,指出此次青年教师拜师活动的意义及重要性。对师者提出“四带”要求:带德,带才,带教,带研。希望师徒之间“教学相长”,共同提高。并对青年教师们寄予厚望,在继承和发扬师父们优秀经验的基础上自己积极创新教育教学的方法。
小学部秦艳校长宣读《梅河口培文实验学校青年教师培养实施方案》,秦艳校长强调教师队伍建设,注重青年教师成长,一直是我校的工作重点之一。青年教师“拜师仪式”,是提高新教师素质的需要,是骨干教师自我发展的需要,是提高学校内涵、打造学校品牌的需要。
初中部苌学明校长宣布师徒结对的具体名单,苌学明校长指出:“师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式,一个团队,一种文化,更是为我们搭建了有益于自身发展的平台。”
骨干教师代表杨敬国老师发言,杨敬国老师表示了师父们对自身责任的重视,表达了师父们对徒弟们倾囊相授的无私之心和携手共创辉煌的信心。
青年教师代表发言,青年老师代表表达了对师父们的尊敬之心,向师父们学习的诚心和虚心,不怕吃苦、努力提升自身的恒心。
“拜师礼,谢师恩,感师情,铸师魂”
师德为魂,育德为先。作为骨干教师,既要抓好新教师的教学基本功,促进新教师教学素养的提升,更要以身为范,不断提升新教师的师德修养。在倪铁军校长与苌学明、秦艳两位学部校长的带领下,大家认真学习师徒结对协议书,明确了各自的任务。
在拜师仪式上,青年教师们向各骨干教师行鞠躬礼,改口称“师父”,并郑重地敬茶,同时师徒共同签订结对协议以表达对师父的敬意。
徒弟们怀着激动的心情认师拜师,并与之合影记录这重要的一刻。
师徒相授,既是师徒缘分,也是家人亲情,更是文化传承。愿青出于蓝,而胜于蓝!愿我们青蓝携手,在教育的路途中,用爱去倾听学生的心声,用快乐去感染学生的心灵,用鼓励去点燃学生的热情!更相信,我校的青蓝工程一定会呈现出师带徒,对对红,师徒携手共创佳绩的美好局面。