创意美食，学会生活 七年三班德育作业展示

以爱育爱，以德育德，对学生进行有效的德育教育，是我校开校来一直坚持的一项重要工作。别有特色的德育作业让“梅城”培文学子“学会生活”，身体力行争做“四会精英”。

开学以来，毓秀三班的孩子们为我们展现了“小鬼当家，厨神争霸”的靓丽身影！

德育作业的内容灵活多样，内涵丰富，让培文的德育教育特色尽情彰显。相信最好的教育就是这般“润物细无声”。

学生感悟节选

这周放假，学校留了一篇德育作业，主题为“进行一次家庭体验，当一次家，为父母做一顿饭”。于是周六我在妈妈的陪同下去市场买了做饭需要的食材，准备大干一番。可当我准备做饭时，便开始手忙脚乱的不知所措。也不知道第一步该做什么，于是妈妈便在旁边一步一步指导着。

虽然花费了大量时间，才将这顿饭做完，但味道还是很可以的，满满的成就感。 

《当一次家》毓秀三班学生邵薪如

躺在床上，脑海里回想今天一整天所做的事情，既累又充实，在过程中也感受到了父母平时的不容易，家务活虽然不起眼，但做起来真的很累。现在想想，以前自己为父母做过什么，父母又为我们付出了多少，心里的愧疚感油然而生。

感谢学校这次的德育作业，让我深刻的体验了当家的不容易，感受到了父母平时的辛苦。以后我会多做家务，替父母分担，承担起作为一个女儿应尽的责任。

《“做菜”感悟》毓秀三班学生刘铭

还记得我小的时候，每天都能看见家长在灶台前挥动锅铲为我做饭的背影。那时，我就想要为他们做一桌饭。于是，九岁的我第一次拿起菜刀，为家长做了一道拌黄瓜。从此以后，我做饭的手艺越来越高，但也不经常为家长下厨。通过学校的德育作业，我真切地体会到了成长。

《当一次家》毓秀三班学生邵子康

为了这次活动，我可是煞费了苦心，绞尽了脑汁，力求完美。从选材、购买到制作，每一项我都认真地去完成。我为了保证质量，特意选择了我的拿手菜。看着爸爸妈妈吃着自己做的饭，听着他们的夸赞，我很自豪——我，长大了，能为家长分担家务了。

但是最重要的一点，是我体会到了家长的劳累。所以，我不会再像以前那样，挑剔家长做的饭了。其实，这一点不光是针对于家长，而是对于社会上为你服务过的每一个人。要心怀感恩，因为每个人也不容易。谁帮助过你，要真诚地对他们说一声谢谢。举手之劳，就可以让大家温暖起来。

《“做菜”感悟》毓秀三班学生张昱

德育于心 成德于行。成长的过程本身就是磨练意志，培养品质的过程。懂得如何处事，懂得如何为善，百善孝为先。希望通过别有特色的德育作业，让孩子们懂得求“德”比求“知”更为重要，也希望孩子能认真地做好每一件小事情，拥有独立、坚韧的优秀品格，阳光自信，乐于探究。