培文班主任 | 七年一班刘老师：坦荡相随，温柔呵护

为了营造培文校园文化氛围，加强班主任队伍建设，充分发挥全体班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，扎实推动个性化的特色班级建设，打造培文特色的班级，凝聚成长力量，梅河口培文实验学校积极落实“一班一亮点，分享共成长”的工作安排。

今天将为大家介绍的是我校初中部七年一班的管理风采!

年轻的她，用严格而不失温暖的爱浇灌着32棵姿态各异的小树苗。

每一个孩子都是世界上独一无二的一片叶子，七年一班的小树苗们性格各异、脾气秉性各有不同，最初的他们不明白七年一班意味着什么。然而，即将“百天满月”的他们却经历了从不能自律、到努力自律、再到帮助他人自律的成长过程，小树苗们，正在积蓄营养，等待创造奇迹；如今，在培文的日记里，小树苗们不仅认识了他（她）自己，更成为七年一班班徽上闪闪发光的星，成为培文沃土里茁壮成长的“潜力股”。

 一切的变化源于另一个年轻而有韧性的生命。

    她的纪律不容逾越，从桌椅的摆放到地面的整洁，从干净的内务到文明问好，从课前准备到学习小组的有序组织，她的纪律正像杀毒剂，把坏习惯统统消灭掉。

她的温暖令人动容，军训的苦累她一个人默默收藏；为了给运动会上获胜的孩子奖励，她慷慨解囊；为了班级习惯养成把办公室搬到班级的是她；每天最后离开班级的也是她。

她用严格和耐心修剪着小树苗，将枯枝、烂叶化作养料供给每一个生命的成长。她是学生用真心喜爱着的老师啊！她正以年轻的姿态引领一班向前奔跑……

    远方的天空很美，因为不知什么时刻有一只雄鹰在飞翔；戈壁很美，因为不知何处藏着一方绿洲；她很美，因为有那么多的孩子依偎在她的身旁。最美的教育是陪伴，最美的陪伴必将促成最好的成长。

时光不曾停止脚步，一切正在悄然改变，小小树苗成长记，还在继续。然而，不变的是刘宇老师及其导师团队在素默静然中秉承着的一颗求索的心，不变的是孩子们心中那个火热而激情澎湃的梦想。