青春的四季
情感与理性,是生而为人逃不过的永恒问题,二者相互排斥又相互补充,在新的教育背景下,真正的教育必然是,培养能够在蓬勃的情感与深刻的理性之间,找到平衡的年轻人。
学校应该是“有情的天地”,呵护和唤醒孩子们的情感基因。
保持童心,做一个有好奇心的人;
摆脱偏执,做一个有道德的人;
褪去自私,做一个有担当的人;
发现美好,做一个幸福的人。
随着孩子慢慢长大,您或许和我一样,觉得似乎越来越不不懂自己的孩子了,他们和您之间也不再是那样无话不谈了。其实,您不知道的是他们长大了!越来越明白自己是谁,想成为谁,只是成为自己的路上,有太多磨难,需要我们一起去战胜。
走进孩子的内心世界,也许还有别的办法……
今天,我们以最大的诚意,邀请您一起走进孩子,走进他(她)们,了解他(她)们,感受他(她)们的心!看看他们笔下的四季与生活。
让我们一起去听听一个爱笑的女孩和她那关于春天的故事吧!
又到春天
杨童因
凛冽的寒冬在爆竹声中悄然离去,转眼,春天又至,景色万千。
春风中还夹杂着冬的寒冷,地上积雪还没有开化,而唯一能向我证明春天己来到的,只有那电子日历上显示的两个字——初春。
初春,由于一整个冬天的窝居,春天一到,我就被家里人赶出来散步了,站在寒风中叹了口气,认命地向公园走去。在路上,满地积雪,白茫茫的一片,一点儿也没有初春的影子,凛冽的寒风与白色的世界让我觉的日历上显示的"春天"二字格外的刺眼。
我在公园里沿着小路又走了一阵,路边的枯枝依旧是枯枝,丝毫没有要长出嫩叶的想法,此时的春天,除了雪的白,就剩下土地的黑。又走了一阵,只见前方的雪地上出现了一片绿意,与白雪交杂在一起,星星点点的,很是好看。而这一片绿,点亮了这方黑白色调的世界,让这片大地上也有了一丝春天的影子。
我像一个在荒漠中看到绿洲的旅人一样激动,向这一片绿意跑去,跑近了一看,这一丝绿意,原来是一片小草,白绿交杂的景象则是有部分小草被雪所掩盖。看着一丝绿意,我不禁想到了一句话"春嫩不惧寒"。
小的时候,家里有一片菜园子,每到初春,菜园子里的杂草,总是不畏严寒似的疯狂地生长,而杂草越长,土地里的养分就会被吸收掉,将来不好种菜。于是每到这个时候我的姥爷总会去菜园子里将杂草去除,可是杂草似乎有着用不完的生命力,每次拔完之后还会再长……
我们的小区有一条绿化带,里面有一片地种满了小草,每到冬天,为了不让小草受冻,居委会的叔叔阿姨总会将这片草地盖上,可是相反的,这片小草每次都会长的很慢,即使长出来了,也是绿里透黄、稀稀疏疏的叫人看着不免有些可怜,而这片小草浑身透露着不亚于贾平凹的小桃树的"猥琐"之意。
是啊,春嫩不惧寒,过分的保护,反而让这片小草失去了原有的生命力,而现在的我们正值春天,就如同小草一样不惧严寒,不惧困难。
春日最好的阳光照在了路上,于是路上充满了光。充满了光的路上就会充满希望,春嫩不惧寒,我们将不畏严寒,砥砺前行,向着希望,向着光。
"好一个春嫩不惧寒!"想到这里,我不由的加快了脚步,向前走去……
请和我一起欣赏一个细腻大男孩笔下的盛夏吧!他是如何用别致的视角倡导人与自然和谐相处的呢?
盛 夏
陈星行
扑面而来的热浪,街上行人轻薄的衣装,头顶上毒辣的太阳,这一切的一切,无不向我召示,盛夏来了……
景
炎热的空气,炙热的风,与那干燥的土地,他们似乎在说:“你看到了吗?是盛夏如浪滚烫地袭来!”与他们截然不同的是,那一棵棵的绿树,那一片片的青草,和那奔腾不息的河水,这一切,又在告诉我:“夏,它是滚烫的,却也是活泼的。”
那树、那草、那河水组合在一起,竟是一幅艺术画。画上是一只奔腾的野马,旁边伴着一条奔腾的河水;画上是一座山,山上满是绿树;水、天相接的地方是一片草原,草原上有着嬉笑的人们。如此之夏,怎是春的生机比得上的呢?
人
随着季节的变换,一切都随之改变,而处在盛夏中的人们,也随季节热烈了起来!
人们的心变得烦躁。人们快乐着,狂欢着,躁动着。而自然则在隐忍着,退让着,坚强地保持夏的本色。人们的发展,伴随着自然的衰颓,在人们将满足自身快乐为首任的时代,大自然在不断割出自己的领土送给人们。然而人们的狂欢似乎没有尽头,也确实看不到尽头,即使有尽头,也许仍是黑暗与残忍无情地破坏。
物
随着季节变换的,还有那独属于夏天的标志。那只在夏天开放的荷花,那只在夏天出没的蜻蜓与知了,不断地彰显着独属于夏天的魅力与活力。
太阳也因为夏天的到来,而放慢了脚步,为那蓬勃生长的植物提供更多的日照,为兴奋的人们提供了更多狂欢活动时间,让世界更有活力。如此之夏,怎是春的生机比得上的呢?
尾 声
在盛夏这个独特的季节,万物都在狂欢。狂欢的歌声里,请不要伤害夏天的新衣,请不要伤害她(夏天)的心。
盛夏像一座广场,人们在这狂欢;
盛夏像一个博物馆,展览着他独特的魅力;
盛夏像一幅山水画,一山一水都透着美。
但,请给盛夏以活力,而不是索取活力以盛夏。
京华秋色,最先想到的总是香山红叶,然而,在少年的笔下,秋天与生命同行,见证了悲伤与喜乐!
与秋天同行
赵芷晴
时光匆匆,又到秋天。窗外已有了一丝丝凉意,我知道她来了。我爱她的朴实无华,我爱她的广阔辽远,她是一幅何其美丽的山水画!
清晨起来,树叶黄了,我感觉到了一丝丝凉意,我闻到了丰收的气息,我听到了风沙沙的声音,我吃到了丰满的果实,我知道她来了……
穿上衣服,背上背包,我将要去寻找四季的神,她是朴实无华的神,她是让农民伯伯丰收的神,她是让人吃饱饭的神。
走到乡下,望着那一望无际的水田,望着那脸上洋溢着笑容在田地里辛勤工作的农民伯伯,她没有告诉我,而我分明知道,他们是开心的,他们心里在想:今年又是大丰收!我悄悄地靠近她耳边说:“谢谢您!”她笑着回应说“不是我,是他们应得的,这是他们用汗水换来的。”
坐上了公交车,我望着天上,大雁在天空上自由飞翔,我发现大自然是美丽的,自然也是无私的。我爱她,但我也恨她,我恨这世上没有更好的词语可以用来形容我对她的爱。
走在城市里,听!是孩子们的笑声,那笑声是天真的,是纯粹的,和她一样。我牵着她的手走在一起,我从她的手里感受到她的纯真,她对任何人都是平等的,人们一起走进秋天,一起享受秋天,一起走过秋天。有人说,秋天是一个试衣间,一个平凡的人,从这里走出,也是一个光鲜亮丽的人;而我说,秋天是一个原相机,照出了天真无邪的我们。
夜晚,我回到家中,母亲已将桌子摆满。我看见白粽的大米,鲜美的鱼,翠绿的青菜。我知道是她,我的秋,我的神来过了……
秋天像小孩子,她天真无比;
秋天像青年,他勤劳有力;
秋天像老人,她虽暮年,却早已深谙人间的喜乐!
孩子们的世界,常常是四季与爱恨一样分明,不要轻视任何一个孩子的内心力量,更不要轻易伤害一个孩子对世界的好奇心。
冬
一样的冬天,不一样的雪
雪在撒野、在欢歌,一不小心和孩子们的笑容撞了个满怀
一起跑
一起跳
一起拥抱
雪在飘洒、在奔忙,一不留神竟熄灭了成年后逐梦的火焰
失落
无助
迷茫
雪在旋转、在流逝,悄无声息地盈满了生活的每一个瞬间
片片
纷纷
霏霏
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
成熟与年少
本就是生命特殊的延续与往复
彼此拥抱
生命的寒冬我们真的不能失去彼此
且行且珍惜
一个向阳的生命,终将洞察到生活的点滴,并从中汲取营养健康成长。未来可期,敬请期待孩子们的真情记录吧!让我们一起去读懂孩子的表达、读懂他们对生活的热爱,对这个世界的热爱吧!