【培文小学】“双减”下的快乐“悦”考

 为进一步深化教育教学改革，全面贯彻落实“双减”政策，优化学生学业评价，提升学生综合素养，梅河口培文实验学校小学部一、二年级的孩子们迎来了一场别开生面的“悦”考。与以往不同的是本次“悦”考采取大闯关的形式，老师们别出心裁，设计了多种多样的趣味游戏，让孩子们在轻松的游戏和展示中进行“悦”考。

老师们将知识点通过趣味性的游戏展示出来，设置了重重关卡，让学生进行大闯关，既考察了知识，又满足了低年级学生的心理特点，形式多样，寓教于乐。

闯关分设多个模块，紧密联系语文学科“听懂、读透，浸润文化，能说”的学科培养目标，设置拼音乐园、字字珠玑、美篇悦读、诗词吟诵、故事大王，充分调动了孩子的积极性，孩子们个个精神抖擞，展现出了自己的风采。其中数学组的快乐加减法、轻松搭建、空间组合变变变、超级应用，让这个“悦”考变成了“数学乐园”，孩子们兴趣盎然。英语组的“我能说，我能做，我能唱”，不仅仅考察了孩子们的各项技能，也考察了学生应变能力、口语表达能力及良好的心理素质。

在一阵阵欢声笑语中，我们的活动接近了尾声。孩子们都自豪地举起自己的闯关卡，迫不及待地向老师和同学们分享自己的“星星”，一场特别的知识检测活动就这样在欢乐的氛围中圆满结束了。

通过本次”悦“考，让学生在自信与快乐中学有所乐、学有所长、学有所用。愿我们的孩子健康、幸福地成长，成长为更优秀的自己。